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十二五规划纲要的指导思想是什么
制定“十二五”规划的指导思想。制定“十二五”规划，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应国内外形势新变化，顺应各族人民过上更好生活新期待，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生，巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。
以科学发展为主题，是时代的要求，关系改革开放和现代化建设全局。我国是拥有十三亿人口的发展中大国，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展仍是解决我国所有问题的关键。在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求，就是坚持科学发展，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。
以加快转变经济发展方式为主线，是推动科学发展的必由之路，符合我国基本国情和发展阶段性新特征。加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革，必须贯穿经济社会发展全过程和各领域，提高发展的全面性、协调性、可持续性，坚持在发展中促转变、在转变中谋发展，实现经济社会又好又快发展。基本要求是：
——坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。构建扩大内需长效机制，促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。加强农业基础地位，提升制造业核心竞争力，发展战略性新兴产业，加快发展服务业，促进经济增长向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。统筹城乡发展，积极稳妥推进城镇化，加快推进社会主义新农村建设，促进区域良性互动、协调发展。
——坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。深入实施科教兴国战略和人才强国战略，充分发挥科技第一生产力和人才第一资源作用，提高教育现代化水平，增强自主创新能力，壮大创新人才队伍，推动发展向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变，加快建设创新型国家。
——坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。完善保障和改善民生的制度安排，把促进就业放在经济社会发展优先位置，加快发展各项社会事业，推进基本公共服务均等化，加大收入分配调节力度，坚定不移走共同富裕道路，使发展成果惠及全体人民。
——坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。深入贯彻节约资源和保护环境基本国策，节约能源，降低温室气体排放强度，发展循环经济，推广低碳技术，积极应对气候变化，促进经济社会发展与人口资源环境相协调，走可持续发展之路。
——坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。坚定推进经济、政治、文化、社会等领域改革，加快构建有利于科学发展的体制机制。实施互利共赢的开放战略，与国际社会共同应对全球性挑战、共同分享发展机遇。
《十二五规划纲要》的基本要求是什么
基本要求是：
——坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。构建扩大内需长效机制，促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。加强农业基础地位，提升制造业核心竞争力，发展战略性新兴产业，加快发展服务业，促进经济增长向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。统筹城乡发展，积极稳妥推进城镇化，加快推进社会主义新农村建设，促进区域良性互动、协调发展。
——坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。深入实施科教兴国战略和人才强国战略，充分发挥科技第一生产力和人才第一资源作用，提高教育现代化水平，增强自主创新能力，壮大创新人才队伍，推动发展向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变，加快建设创新型国家。
——坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。完善保障和改善民生的制度安排，把促进就业放在经济社会发展优先位置，加快发展各项社会事业，推进基本公共服务均等化，加大收入分配调节力度，坚定不移走共同富裕道路，使发展成果惠及全体人民。
——坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。深入贯彻节约资源和保护环境基本国策，节约能源，降低温室气体排放强度，发展循环经济，推广低碳技术，积极应对全球气候变化，促进经济社会发展与人口资源环境相协调，走可持续发展之路。
——坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。坚定推进经济、政治、文化、社会等领域改革，加快构建有利于科学发展的体制机制。实施互利共赢的开放战略，与国际社会共同应对全球性挑战、共同分享发展机遇。
什么是十二五规划教材
问题一：高等教育十二五规划教材是什么意思十二五是什么？如下：
“十二五”是指：中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要。“十二五”规划的起止时间：2011-2015年。在它的指导下，各个部珐都有自己详细的规划，在教育部门有一个“教育十二五规划”，所谓的“高等教育十二五规划教材”是在“教育十二五规划”中指出的针对高教不同科目、与当前社会发展需要相适应的教材。祝好运。
问题二：十一五规划教材和十二五规划教材有什么区别一个是历史，第十一个五年计划已经结束；一个正在进行，第十二个五年计划去年开始
问题三：十二五教材是什么意思，书编的很好吗？十二五国家级规划教材现在还在敲定当中，而且基本是上次十一五国家级规划教材直接升上来的，新纳的也有，不过是少数dh有些出版社不是怎么出名，为了增加销量，在封面人为地加上十二五；
高职高专规划教材等字样f其实去高等教育网的名录里根本查不到它们；
十二五高职高专规划教材这种字样的如果是正规教材，它属于省级项目或省级规划教材，不算国家级教材。因为国家级教材的名称是统一的名称就是高职高专“十二五”国家规划教材
问题四：普通高等十二五规划教材是什么层级的大学用的?好像没有什么限制，专科都可以用。
问题五：'十二五'高职高专规划教材与高职高专“十二五”国家规划教材的区别十二五国家级规划教材现在还在敲定当中，而且基本是上次十一五国家级规划教材直接升上来的，新纳的也有，不过是少数伐有些出版社不是怎么出名，为了增加销量，在封面人为地加上'十二五'高职高专规划教材等字样，其实去高等教育网的名录里根本查不到它们。'十二五'高职高专规划教材这种字样的，如果是正规教材，它属于省级项目或省级规划教材，不算国家级教材。因为国家级教材的名称是统一的，就是高职高专“十二五”国家规划教材。
问题六：十二五普通高等教育本科是什么 1、“专项计划”批次的意思是专门面向贫困地区招生。 2、据了解，“十二五”期间，国务院确定的21个省（区、市）的680个贫困县，每年有约1万名学生将成为“国家扶贫定向招生专项计划”的受益者，以单报志愿、单设批次、单独划线的方式进入大学。专项计...
问题七：在哪可以找到十二五规划教材？百度试试，应该能找到
问题八：线性代数(普通高等学校十二五精品规划教材)课后习题答案《线性代数/普通高等学校“十二五”精品规划教材》是按照教育部制定的《线性代数课程教学基本要求》编写的，全书共7章，即n阶行列式、矩阵、向量与向量空间、线性方程组、特征值及二次型、线性空间与线性变换、λ-矩阵.每章均配有习题，书后附有参考答案和历年考研真题，《线性代数/普通高等学校“十二五”精品规划教材》可作为本科大学及高等专科院校的数学教材或参考书。
问题九：我想知道同一本书怎么会有不同点。上面的书多了一个“十二五，普通高等教育本科国家级规划教材”而应该是版本不同吧，要不就是有一个是盗版的。。。⊙⊙b
十二五教育规划纲要和十二五职业教育国家规划教材的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！